2018年5月23-28日，教学质量监控与评估中心对二级学院2018年教改课题申报评审答辩进行了抽查，现将情况通报如下：

一、抽查情况

二级学院2018年教改课题申报评审答辩抽查情况表

二、整改要求

从抽查情况看，老师申报教改课题的积极性很高。项目负责人对所承担的课题进行了详细汇报，阐述了问题的提出、国内外研究现状、研究目标、研究内容、研究计划及思路、研究成果等。评审组认真听取了项目负责人的汇报，根据申请书中所要求的技术指标，对项目负责人进行了提问，并就有关问题进行了讨论、点评。通过这样的活动，提高了教师的教研教改水平，最终达到提高人才培养质量的目的。但应注意如下问题：

1.项目答辩可以说是项目申报过程中的家常便饭，也是申报成功的重要环节，要合理掌握开场与结尾，把主要时间留给中间的重点。

2.答辩是自信者的胜场，要在事前做好充分的准备，现场进行简明精要，逻辑清晰的演绎，不要过多举别人的例子，而要多陈述自己的观点。

3.简要地介绍团队成员背景，但不要在现场过于表扬自己的团队如何优秀等。

4.不要试图用尽所有的发言时间，要留给评委适当的提问、答问时间。

教学质量监控与评估中心

                                                 2018年5月28日