第6-14周，学生教学信息员陆续上交了“教学意见反馈表”，经教学质量监控与评估中心认真整理，现将通报。

一、总体情况

学生反映，绝大多数任课教师教学认真负责，重点突出，精神饱满，课前准备充分，课堂组织较好，作业批改认真，教学效果良好，学生比较满意。但同时也反映了一些需要改进的问题。

二、主要问题

（一）学校层面

1.第一、二楼教学楼课桌椅损坏较多，上课时常发出声响，虽多次反映，但问题一直没有得到解决，师生意见较大。

2.有的教室电风扇已坏，或噪音很大，没有及时检修，存在安全隐患（如2-511、2-407等）；有的教室灯光昏暗（如1-414等教室）；有的多媒体设备老化（如3-310、2-417、2-503、1-404等教室）。建议学校加大检修和维护力度，切实保障教学条件。

3.市政与测绘工程学院学生反映，物理实验室仪器设备老化。

4.许多学生反映，早签到和晚自习时间太长，导致睡眠不足，上课时难集中精力，影响听课效果。

5.思政和形势与政策课，上课人数太多，没有效果。建议思修课程采取开卷形式，加强日常教学。

7.1705101班学生反映，《英语语法》课时安排太少，学生难以及时理解和掌握所学知识。

8.人文学院学生反映，学校对外教的课程安排应更合理，应对外国语学生设置合理有效的教学环境。（1705201，18974023853梁娇）

9.人文学院1705301班学生反映，美术课程教室安排不合理，没有专门的素描教室和教材，老师上课开展教学活动有困难。PS课程课时安排不合理，课时太少。

（二）、教师层面

1. 周忠于老师的“测量学”课，语速过快，学生有点跟不上进度。

2. 周翠娇老师的“近代史”课，有点脱离实际，缺乏趣味性。

3. 1702601班（刘柏晟18230503744），徐志锋老师的“物理”课，学生对作业批改情况有反映。

4. 1702302班学生反映（刘柏晟18230503744），彭老师太注重四级内容而省略书本知识。

5.1701102班，城乡规划（申幸枝15367729738）部分课程作业批改不及时，老师基本没有点评，学生不知道对错和改进方向。一个学期过去了，有好几个大作业的分数、质量学生不知情。

6．城乡规划专业学生反映，老师对实践教学要求不是十分明确，导致学生组织实践时不太符合要求，影响成绩 。（1701102，申幸枝15367729738）

7.教学进度与实际课时不太符合，为了赶进度，影响学习效率。（1701102，申幸枝15367729738）

8.《理论力学》老师上课教学风格太死板（机电院1711101）

9.传播学课程的教学应与实践相结合，重视实用性。

10.1704601班，18673903168肖蕾，老师教学不认真，希望老师教学能够认真严谨一些。

11.建筑与城市规划学院学生反映，（1701401班13467357558谢乐）设计专业课希望老师能对每个新课题给出一些实质性的讲解，课题结束后对作业有严格点评。

教学质量监控与评估中心

2018年6月4日