为认真贯彻落实党的教育方针，坚持以本为本，推进四个回归，全面提升办学水平和人才培养质量，教学质量监控与评估中心组织开展了学生座谈，听取了市政与测绘工程学院、理学院等各年级学生代表的意见，现将情况综述如下：

1.课程体系和每门课程的课时、教学进度安排要进一步科学严谨。如“数据结构”课程很难学，与之相关联的前期课程“C语言”共分两个部分，但只开讲了一部分内容，就进行“数据结构”的教学，导致“数据结构”课程学生学不懂。

2.如何调动留级学生学习积极性方面。留级生跟班学习，往往每周只有2-4次课，有的学生自觉性不强，无所事事，导致精神颓废，甚至影响身边同学的学习和生活。

3. 有的学生因家庭困难没有购置电脑，学校机房应多提供机位和开放时间，允许学生去机房学习计算机相关课程及相关软件。

4.国家计算机二级考试之前，学校应组织开班培训，提高考试通过率。

5.每学期初，应对学生介绍所开课程的课程要求、学习方法、课程主要内容及课程之间的关联性。在新生入校后的适当时间，应向学生介绍考研要求及入学考试科目，让学生提前做好考研准备。

6. 因考试内容较容易或提供了考试范围提纲，让平时不认真上课的学生只要复习几天就能过关，不利于教学质量和人才培养质量的提高，希望学校加强考试环节监控和管理。

7.学生学习成绩绩点应以学院为单位公布，授权个人查阅，以便学生及时了解自己的情况，朝奖学金方向积极努力。

8.全校大二学生只有市测院要求上晚自习，大部分学生表示认同，也有少数不理解，但这种要求对学生的成长确实大有益处。

9.学生四、六级考试之前，有部分班主任参与辅导，个别班级采取同学之间的“一对一”帮扶，形式很好，效果也佳。对考研、四六级通过率优秀的学院，学校给予精神鼓励外，也可适当物质奖励。

10.有的任课教师不用普通话教学，省外学生听不懂。个别教师上大班课声音太小，学生听不清。

11.学生希望多参加老师负责的校外工程项目，提升自己的实践动手能力和分析问题解决问题的能力。

12. 学校规定的晨练效果非常好，希望学校进一步加强组织管理。

13. 希望老师进一步严格管控课堂，加强教学方法教学手段的改革，积极打造金课，提升教学效果，让学生有获得感。

14.希望学校多开设第二学历的选修。

                   教学质量监控与评估中心

                      2019年12月3日