因疫情原因，我校2020年上学期于2月24日方正式开学，开学第一周，教学质量监控与评估中心会同学校教学督导团一起，由校领导带队分组对全校各二级学院线上教学工作开展情况进行了督查，现将情况通报如下：

一、整体情况

2月24日至28日，开学的一周，学校各职能部门和二级学院迅速行动，按要求积极组织开展非常时期的线上教学活动。教务处完成3家专业教学平台和多家大学慕课平台对接，建立4个服务线上教学的教师微信群，组织多轮线上教学培训，撰写“线上教学指南”下发给老师。各二级学院成立线上教学工作领导小组和技术保障专家团队，院领导责任分明确，承担起了学院教学主体责任。各教学平台积极配合，对网络教学进行扩容和保障服务，指导任课老师提前做好应对方案，力保线上教学顺利推进。全体任课教师按照学院安排，提前做好线上教学准备，并于17-20日开展了线上教学预演。老师们灵活采用多种线上教学形式，精神饱满，学生学习积极性较高，学校线上教学进入常态，教学活动开展有序，师生对线上教学的认识和平台应用水平逐步提高，实现了打好线上教学开学“第一仗”的目标。

1.准备充分有预案

任课教师课前准备充分，课堂组织实施顺畅，教学互动得以加强，学生参与性得以提高。授课老师能严格按照课表进行线上教学，绝大多数还进行了2-3次的课前演练，找到了适合自己的教学方式和平台，对上课出现的问题皆有预案或第二手准备。教学课程的通知发布，ppt直播的讲解互动，视频文档的资料上传，作业的布置等程序，老师们都运用自如。

2.不拘形式求实效

各学院严格按照课表开设在线课程，主要利用雨课堂和腾讯课堂、QQ电话、智慧树、学银在线等平台，每位老师能够结合2个教学平台或资源进行教学。同时每堂课安排了1-2名学院领导、系主任、教学督导或支部书记进行跟踪听课，全校总计听课2321节（次）。

开课第一周使用平台统计表

开课第一周学生出勤情况统计表

开学第一周在线督课情况统计表

3.恪尽职守有亮点

通过检查发现，全校教师均能做到认真备课，准时上课，主要采用 “PPT+语音直播”“PPT+语音录播+平台在线课堂组织”的教学形式，主要教学平台有腾讯课堂、腾讯会议、云班课、雨课堂、QQ课堂、QQ电话、智慧树等。授课时采用启发式教学，能够结合生产生活实际授课，层次分明，重点难点突出，讲授透彻，有作业和辅导答疑，学生反映好，总体效果佳。

下列教师还分享了在线教学应用技术，线上教学反映良好。

建筑与城市规划学院——刘彬《城市规划原理》

土木工程学院为——刘益虹《混凝土结构设计》、陈宏伟《施工原理与方法》、王灿辉《桥梁工程》

信息与电子工程学院——熊洁《高频电子线路》、谭新良《C语言程序设计（2）》、祝青《JAVA基础程序设计》课程

材料与化学工程学院——杨泛明《聚合物复合材料》、刘正《高分子机械工程基础与模具设计》

机械与电气工程学院——马小林《机器人技术基础》、胡庆春《机械制图》、戴作财《工业机器人工装与三维设计》、文明才《机械制造装备技术》

管理学院——郑慧开《房地产经济学》、昌晶亮《房地产经济学》、李娴娟《高级财务管理》

理学院——熊佩英《高等数学》

人文学院——陈今晶《雅思英语》和《商务综合英语》

二、问题或建议

1.第一节课有时出现学生迟到或旷课现象，有时候平台间的切换，学生反应不过来，影响教学效果。

2.在线教学课程的各个平台均有过程性学习环节，所以老师们精心准备各个环节的内容后，不必要求学生在上课时间登录平台学习。教师可事先安排好学习计划，要求学生在正式上课之前完成哪些学习环节，让学生自主支配。教师在正式上课时间组织好签到、在线答疑、对学生学习和作业完成情况进行指导，这个过程可以借助其他直播工具对学生遇到的问题进行集中讲解，既可让学生自主完成学习任务，也可减少对教学平台的压力，尽量让老师多解答学生的个别问题。

3.慕课内容可分散观看，根据自己的时间自由学习，避免集中访问造成拥堵。雨课堂有时出现拥堵，一些网络欠发达地区的学生在线听课出现卡顿或滞后，签到不及时。

4.QQ群和其他即时通讯群，可以开多人聊天，广播屏幕，但是教师一定要全员禁麦，否则声音如同赶集，网络回声和啸叫严重。另外，老师在上课前一定要强调群聊纪律，上课期间不许点赞发表情刷屏，没事儿少说话，安静听，认真学，降低网络压力，从每个人少刷新一次做起。

5.关于课程时长和内容的权衡：通过直播+慕课的学习模式，老师重点领学，学生自主跟学。受网络和学习条件限制，可以适当减少内容，或者课上讲一部分，其他的作为扩展，放到课下。

6.笔记本内置mic直播，会把风扇和笔记本的噪音、扬声器回声都采集并播出去，形成背景噪音和啸叫，一定要用耳麦。

7.个别同学在手机上观看，直播时ppt文字小了看不太清楚，需要对手机屏幕做一定的适配。另外平台宜少不宜多，否则切换平台较麻烦，影响上课。

感谢老师们克服诸多困难，完成了本周的线上教学。我们将继续遵照“保障疫情防控期间停课不停教，停课不停学”的上级指示精神，总结经验，稳步推进，克服眼前困难，做好疫情防控，确保线上教学质量，全面推进教学改革，打赢这场没有硝烟的“战疫”。

                                        教学质量监控与评估中心

                                             2020年3月1日