2020年上学期一周一查一通报(第9周)

第九周，在教务处开展的2020届“毕业综合训练完成情况调查”基础上，教学质量监控与评估中心通过听取情况介绍、查看截图和访谈老师等方式，检查了全校线上教学工作，重点查看了各学院毕业综合训练的组织开展情况。

一、线上教学

我校线上教学工作，整体运行正常，开展有序。各学院党政领导、教学督导、系（室）主任和教学科研办、学工办等责任明确，分工协作，认真总结经验，积极稳妥地将线上教学工作全面向前推进。

1.各学院学生日报表的填报做得较好，内容详实、材料上交及时，有的学院建立了学习委员群（如信息与电子工程学院等）。

2.教学督导查课做得好，有的学院还建立了教学督导群和行政督导群（如艺术学院等）。

3.国际教育学院线上教学工作管理到位，每日督课情况均有截图留存，并按照教学计划要求，周末照常上课不误，外教克服了时差等不利因素的影响。

4.有的课程已完成理论教学，但有的专业课学生要求返校后回炉进补（管理学院正在做此方面的相关统计工作）。

二、毕业综合训练

各学院高度重视，认真组织指导老师的线上指导，虽没有集中管理，但毕业综合训练工作有条不紊。

1.建筑与城市规划学院毕业综合训练管理规范，措施得力，4月16日已完成阶段性成果检查。按照学院要求，先由各指导小组上报相对滞后学生名单到教学系，教学系综合考核后再向学院递交予以通报的名单，同时敦促整改，加快设计进度，确保毕业综合训练质量。

2.人文学院已进行网上开题报告答辩，严格按照学院进度安排对严重滞后学生进行了黄牌警告，目前进入第二稿创作阶段。

3.材料与化学工程学院因学生实验数据出不来，适时调整毕业综合训练方案，允许个别学生临时更改设计（论文）题目。

4.市政与测绘工程学院3月30日已完成开题报告答辩，其中给排水专业分三个方向进行，工作做得扎实。

5.体育学院已于今年1月安排了一次开题报告答辩会，毕业综合训练工作有序进行。

6.理学院信息计算科学专业有20位学生的设计已和公司对接，毕业综合训练整体进展顺利。

三、问题或建议

1.教师教育学院目前师资结构为：专任教师、外聘教师、兼课教师、实习生等，师资队伍不稳固。

2.艺术学院的毕业综合训练困难较大，尤其是音乐表演专业有20多场音乐会无法合练排演，观摩演出无法如期进行，学生基本功比赛也受到影响。

3.土木工程学院等相关设计类专业，很多学生的台式电脑、设计“规范”和资料未随身携带，对毕业综合训练有一定的影响。

4.材料与化学工程学院的相关专业，因无法采集实验数据，影响毕业综合训练进度。

教务处要加强学生毕业综合训练的监督管理，各学院要做好日常管理工作，重在落细落实。指导老师要确保时间、精力到位，不打折扣、不留死角，根据实际情况，及时改进方式方法，讲究实效，保证训练质量和效果。教学质量监控与评估中心将跟踪后续工作。

    教学质量监控与评估中心

          2020年4月24日