第5-6周，教学质量监控与评估中心对全校教学运行情况进行了督查，重点查看了本学期2018级和2019级学生课程表编排情况，现通报如下：

一、教学运行情况

1.全校教学运行正常，教师能按照教学安排表认真上课，没有发现缺岗现象。

2.毕业综合训练工作开展有序，进度基本符合要求。但极个别学生进度滞后，指导老师要加强敦促，确保学生积极完成任务，如期参加毕业答辩。

3.近两周，学生上课迟到现象有所反弹，特别是每天上午第一节课，要加强管理。

4.学生信息员反映土木工程学院1803904班《市政及道路工程概论》课程进度较快，希望能放慢进度；马克思主义学院1912101班《西方政治思想史》课程PPT翻页太快，学生做笔记跟不上；市政与测绘工程1802604班《网络基础与WebGIS》课程可以稍微放慢进度，因为课程有难度，学生感觉学习有困难。

二、排课调查情况

根据教务处要求，原则上周课时应控制在26课时以内，但调查情况表明，有部分班级排课和周课时安排不符合要求。学生也反映每周课时很多，课余时间不够，不利于复习功课，学习有疲倦之感，课堂知识难以消化吸收。教师也反映，有时一天安排6节（甚至8节）课，教学精力难以保障。调查中发现有下列异常现象：

1.建筑与城市规划学院1901101班第1周18课时，第8周38课时，排课分布不均匀。

2.建筑与城市规划学院1901401班第1周16课时，第8周40课时，排课分布不均匀。

3.建筑与城市规划学院1901501班每周基本超过30课时，第10、11周达到42课时。

4.市政与测绘工程学院1902201班前6周均超过40课时，从11周开始课时明显减少，前段排课太集中，分布不均匀。

5.土木工程学院1903201班前5周均超过30课时，第6周达到50课时，从第10开始课时明显减少，有几周只有6课时，排课欠科学合理。

6.土木工程学院1903305班第3-10周均超过34课时，第10周达到42课时。

7.土木工程学院1903307班第3-10周均超过34课时，第8、9周超过40课时，从12周开始课时明显减少，排课分布不均匀。

8.土木工程学院1903309班第8周只有2课时，第11周和12周只有10和12课时，第5周达到54课时，周课时安排不合理。

9.土木工程学院1903310班第4、9、10周均超过50课时，第11周和12周只有10和8课时，周课时安排不合理。

10.艺术学院1907203班前6周均达到42课时，第11-13周课时较少，排课分布不均匀。

11.教师教育学院1909601中职班课时比较多，第1-15周均超过34课时。

12.建筑与城市规划学院1801501班第3-6周均有46课时，第7-8周均有38课时，可以适当将课时少的课程安排在课时不多的教学周。

13.市政与测绘工程学院1802201班第3-8周均在36课时以上，因有实验课程导致5、6周达到48课时，可以适当考虑将实验课排到后期教学周。

14.土木工程学院1803311班因是专升本班级，第6、8周达到40课时以上。

15.土木工程学院1803501班第1-6周均是36课时，从9周开始课时明显减少，排课分布不均匀。

16.管理学院1804701班第1-6周课时较少，第9-14周课时较多，排课分布不均匀。

17.人文学院1805301班课时较少，最高周课时仅12课时。

三、整改意见建议

1.请各相关学院认真对照上述问题，切实加以整改，尽量做到排课科学合理、分布均匀。

2.实验课程尽量安排在理论教学任务相对较轻的教学周进行。

3.个别教师确有特殊情况（如读研），可以相对集中安排上课，但不能随意缩短教学周，导致周课时量增大。

       教学质量监控与评估中心

         2021年4月8日