4月23日上午，学校在一办公楼一会议室召开产教融合调研推进会。教学质量监控与评估中心、教务处、人事处、产业管理与社会服务中心、校办企业、以及土木工程学院等四个学院为代表的二级学院单位负责人参加会议，副校长郑卫民、雷存喜出席会议。

会议第一项议题就产教融合相关制度的制定进行了研讨。与会人员从教学、人事管理，学院、企业、教师发展，学生培养等方面提出了诸多富有建设意义的意见。人事处处长肖翠娥提出，产教融合相关制度的制定，必须立足于人才培养，实现人才培养的供给侧与企业需求侧结构要素全方位融合，为学生的培养提供条件，为教师的发展提供机会，为企业的发展提供支持，真正达到产教融合、校企双赢的局面。

雷存喜提到，制度一定要精练，学校方面可以从三个层面构建产教融合制度体系，学校层面出台产教融合总的指导意见，人事处等相关职能部门制定激励教师服务校办企业的制度，二级学院结合上级文件和专业特色制定具体的实施细则。校办企业方面，产业管理与社会服务中心制定一份校办企业服务人才培养的管理文件，由指导思想、整体原则、服务范畴、激励措施、保障机制等部分构成。同时，学校成立推进产教融合的工作机构，加快产教融合的推进力度。

郑卫民强调，一定要在充分调研的基础上制定学校产教融合的指导意见，紧扣协同育人这一核心。二级学院在制定具体的实施细则时，要鼓励教师成立工作室，调动教师服务校办企业，利用企业资源培养学员实践能力的积极性。立足校企合作，深化产教融合，事关学校本科教学工作审核评估的开展，是学校落实应用型人才培养的重要保障。

会议第二项议程就审核评特色项目的内容的进行了研讨，确定从管理制度、资源优势、育人实效、社会影响力四个方面开展特色项目的评估工作。

此次会议为学校进一步深化产教融合，落实应用型人才培养理念，推进本科教学工作审核评特色项目的开展奠定基础。