2025年9月5日下午，学校在建筑规划楼432会议室召开了学校2025年下学期教学督导工作会议。会议由教学质量监控与评估处处长曾革主持，雷存喜副校长出席会议，教务处主要负责人、二级学院分管教学院长、教学质量监控与评估处全体人员和学校全体教学督导参加会议。

学校副校长雷存喜教授充分肯定了2025年上学期学校教学督导团工作，他指出，一学期以来全体教学督导的工作有成效、有亮点、有影响，有力的服务和支撑助力了学校教育教学工作的高质量运行。同时，对本学期教学督导工作提出三个方面的要求，一是坚持“三个导向”，即坚持目标导向，紧贴国家高等教育发展目标和学校应用型人才培养目标，找准督导工作目标，抓住督导工作重点；坚持问题导向，紧盯在教学服务、教学管理、教学支撑方面存在的问题，紧盯教学人员、课堂教学方面存在的问题；坚持效果导向，持续跟踪问效，发现问题抓住不放，不管涉及到谁，必须整改到位；二是勇于担当负责，从培养人的出发点和落脚点考量，真找问题，敢讲问题，严要求整改问题；三是强化协同联动，职能部门、学院、督导团、督导组要相互支持、紧密合作，共同做好督导工作。

教务处处长阳同光教授对学校教学督导团在学校本科人才培养做出的贡献表达感谢，对教务处全力支持督导团工作作出表态，同时指出，教学督导工作重点在“督”，关键在“导”，随着新的教育理念、教育方法、教学手段不断涌现，希望教学督导们加强学习，不断更新观念，努力掌握新技术、新知识，不断深化对新时代高等教育规律的理解和把握，大胆工作，为学校人才培养质量提高全面赋能。

教学质量监控与评估处处长曾革教授以《发展性赋能：开创教学督导工作新局面》为题，对全体教学督导作了专题辅导报告。他从现实困境、思路举措、未来发展等三个方面，就推进教学督导工作深化改革作了全面阐述。

教学督导团团长陈国民教授总结了2025年上学期督导工作，同时对2025年下学期督导工作进行了科学谋划。