湘城院评发〔2021〕10号
各有关部门:
编制发布高等学校本科教学质量报告,是教育部《高等学校信息公开事项清单》中的一项重要内容,也是加强高等教育督导评估、实施高等教育教学质量常态监测的重要手段。学校领导高度重视,这是全面总结本科教育教学情况,强化人才培养中心地位,健全立德树人落实机制,积极回应社会关切、主动接受社会监督,不断提高教育教学质量的重要方式。根据《国务院教育督导委员会办公室关于普通高等学校编制发布 2020-2021 学年<本科教学质量报告>的通知》(国教督办函〔2021〕62号)和省教育厅相关文件要求,学校决定开展《2020-2021学年本科教学质量报告》编制工作。现将有关事项通知如下:
一、主要内容
1.本科教育基本情况。包括本科人才培养目标及服务面向、本科专业设置情况,各类全日制在校学生情况及本科生所占比例,本科生源质量情况等。
2.师资与教学条件。师资队伍数量及结构情况,本科生主讲教师情况,教授承担本科课程情况,教学经费投入情况,教学用房、图书、设备、信息资源 及其应用情况等。
3.教学建设与改革。揭示教学过程各主要方面和关键环节,包括专业建设、课程建设、教材建设、教学改革等。特别是开设''习近平总书记关于教育的重要论述研究"的课 程情况,推进马工程重点教材统一使用情况,全校开设课程门数及选修课程开设情况,课堂教学规模、实践教学、毕业论文(设计)以及学生创新创业教育等情况。
4.专业培养能力。展示本科专业培养能力和发展水平,主要描述专业概况,突出特色、优势、问题及困难等。包括主要专业的培养目标、教学条件、人才培养等情况,特别是人才培养目标定位与社会人才需求适应性、培养方案特点、专任教师数量和结构、生师比、教学经费投入、教学资源、实践教学及实习实训基地、立德树人落实机制、专业课程体系建设、教授授课、实践教学、创新创业教育、学风管理等概况。
5.质量保障体系。阐述学校人才培养中心地位落实情况、校领导班子研究本科教学工作情况,出台的相关政策 措施、教学质量保障体系建设、日常监控及运行、规范教学行为情况,本科教学基本状态分析,开展专业评估、专业认证、国际评估情况等。
6.学生学习效果。呈现学生学习满意度、应届本科 生毕业情况、学位授予情况、攻读研究生情况、就业情况、社会用人单位对毕业生评价、毕业生成就等。
7.特色发展。总结学校在本科教育教学工作中的特色和经验。
8.需要解决的问题。针对影响教学质量的突出问题,分析主要原因,提出解决问题的措施及建议。
二、时间安排
1.2021年10月25日前,相关责任部门完成所负责部分的文本撰写工作,经部门会议审核和主要负责人签字并加盖部门公章后,将纸质稿报送至教学质量监控与评估中心110室唐舒老师,电子稿发420528032@qq.com邮箱。
2.2021 年10月26日-11月1日,教学质量监控与评估中心完成报告的统稿与精加工。
3.2021年11月2日-5日征求校领导、专家和相关职能部门意见,提交学校审议,定稿。2021年11月10日报送省教育厅。
三、有关要求
学校各部门应高度重视,增强责任意识。注意关键、亮点数据资料的深入挖掘,确保报告文笔流畅、内容翔实、图文并茂、格式规范、数据准确。根据报告内容需要,相关支撑数据尽量以统计表格、图表等多种形式呈现,同时,要有文字加以说明;各项数据及关键表述应与高等教育质量监测国家数据平台保持一致,并注重报告内各数据的相互关联性、准确性和合理性。
教学质量监控与评估中心
2021年9月30日
附:1.撰写本科教学质量报告任务分解一览表
2.湖南城市学院2020-2021学年本科教学质量报告支撑数据目录
附件1
撰写本科教学质量报告任务分解一览表
报告内容 |
内容分解 |
撰写部门 |
责任人 |
学校概况 |
学校概况 |
党政办 |
龚彬 |
本科教育基本情况 |
人才培养目标 |
教务处 |
刘长辉 |
本科专业设置情况 |
教务处 |
刘长辉 |
在校学生规模 |
教务处 |
刘长辉 |
本科生源质量 |
招生就业处 |
薛铁军 |
师资与教学条件 |
师资队伍 |
人事处 |
张伟 |
本科主讲教师情况 |
教务处 |
刘长辉 |
教学经费投入情况 |
计划财务处 |
陈晓芳 |
教学设施应用情况:教学用房 |
资产处 |
肖爱民 |
教学科研仪器设备与教学实验室 |
资产处 |
肖爱民 |
图书馆及图书资源 |
图书馆 |
陈国民 |
信息资源 |
网络与信息管理中心 |
周新邵 |
教学建设与改革 |
专业建设 |
教务处 |
刘长辉 |
课程建设 |
教务处 |
刘长辉 |
教材建设 |
教务处 |
刘长辉 |
实践教学:实验教学、本科生毕业设计(论文)、实习与教学实践基地 |
教务处 |
刘长辉 |
创新创业教育 |
应用与创新创业学院 |
蒋冬初 |
教学改革 |
教务处 |
刘长辉 |
专业培养能力 |
人才培养目标定位与特色 |
教务处 |
刘长辉 |
专业课程体系建设 |
教务处 |
刘长辉 |
立德树人落实机制 |
教务处 |
刘长辉 |
专任教师数量和结构 |
人事处 |
张伟 |
质量保障体系 |
领导重视教学 |
党政办 |
龚彬 |
教学管理与服务 |
教务处 |
刘长辉 |
学生管理与服务 |
学生工作部 |
余洪 |
监控保障教学 |
教学质量监控与评估中心 |
曾革 |
学生学习效果 |
社会实践 |
学生工作部 |
余洪 |
学习成效 |
教务处 |
刘长辉 |
学生学习满意度 |
学生工作部 |
余洪 |
毕业、就业情况 |
招生就业处 |
薛铁军 |
转专业与辅修情况 |
教务处 |
刘长辉 |
特色发展 |
学校特色发展 |
学科建设与发展规划处 |
阳同光 |
需要解决的问题 |
学校需要解决的问题 |
教务处 |
刘长辉 |